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Kapitel 6: Radikalische Substitution |
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Versuch:
Zugabe von einigen Tropfen
Brom in zwei mit Hexan gefüllte Erlenmeyerkolben
(a) Erlenmeyerkolben 1 wird anschließend mit Alufolie
verhüllt
(b) Erlenmeyerkolben 2 wird auf einen eingeschalteten OH-Projektor
gestellt.
Anschließend wird
ancheinander in die Gasphase des zweiten Erlenmeyerkolbens
(a) ein Streifen Lackmuspapier und
(b) ein mit Ammoniak getränkter Wattebausch getaucht.
Es folgt
(c) die Zugabe von Silbernitrat-Lösung
WWW-Ressourcen:
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Kapitel 5: Quantitative Elementaranalyse |
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Elementaranalyse
Die Elementaranalyse
ist die Methode zur Feststellung der in organischen Verbindungen
enthaltenen Elemente, neben Kohlenstoff und Wasserstoff können
das Sauerstoff, Stickstoff, Schwefel, Phosphor, Halogene und
andere Elemente sein (qualitative Elementaranalyse), und die
Bestimmung des prozentualen Gehalts der gefundenen Elemente
(quantitative Elementaranalyse zur Ermittlung einer Verhältnisformel).
(Quelle: http://de.wikipedia.org/)
Verbrennungsanalyse
(erfunden von LIEBIG (1831))
- Verbrennung der
Probe in reinem Sauerstoff.
Text
fertigstellen!
Aktueller Stand der Technik ist auf
diesem Gebiet die sogenannte Verbrennungsanalytik, bei der
die zu bestimmende Probe bei hohen Temperaturen (über
800°C), mit reinem Sauerstoff verbrannt und anschließend
die Verbrennungsgase (also die Oxidationsprodukte) spektroskopisch
oder mittels Flammenionisationsdetektor (genauer) gemessen
werden. Diese Methode wird beispielsweise zur Bestimmung
des Proteingehaltes in Getreideprodukten verwendet.
....::
Beispielaufgabe ::..................
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Beispiel:
Die Verbrennung von 3,525 mg Ethanol lieferte
6,750 mg Kohlenstoffdioxid und 4,112 mg Wasser
Auswertung:
Die Masse
des Sauerstoffs in der eingewogenen Substanz ergibt
sich als Differenz zwischen Einwaage und den gefundenen
Werten für Kohlenstoff und Wasserstoff, wenn
außer Sauerstoff keine weiteren Elemente
in der Verbindung enthalten sind:
1. Bestimmung
der Massen
2. Bestimmung
der Stoffmengen
(Quelle: www.klassenarbeiten.de)
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4.3.2006
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Kapitel 4: Einführung in die
Organische Chemie & Nomenklatur |
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Einführung
in die Organische Chemie (3.7.2003)
.......(Word-Dokument
 )
Arbeitsblatt: Nomenklatur verzweigter Alkane
& Isomerie (gif-Dokument)(OFFlINE)
Arbeitsblatt Isomerie - Umwelt
Chemie S. 163 (Wiederholung Nomenklatur & Isomerie)
(OFFLINE)
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Eine
sehr gute Webseite zum Thema Alkane (QuelleTGS
online)
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Elektrolysen - erzwungene Redoxreaktionen |
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...
Elektrolyse
von Zinkiodid - Arbeitsblatt mit Lösung
...
Wiederholumg
& Aluminiumgewinnung
...
Arbeitsblatt
& Folie: Aluminiumgewinnung
...
Galvanisieren
- Versuch
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Kapitel 4: Galvanische Elemente,
Batterien & Akkumulatoren
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Interaktive
Flash-Animationen
(Quelle: http://www.chemie-interaktiv.net/ff.htm):
....
Funktion
einer galvanischen Zelle
....
Übung
....
Animation "Galvanisches
Elenent"(Jgst. 11) (27.6.2003)
(Thema: Redoxreaktionen)(swf-Dokument)
....
Power-Point
Präsentation "Daniell-Element" (Jgst.
11)
Das Daniell-Element
(
alternativer
Versuchsaufbau  )
...
Abbildungen
zum Daniell-Element (OFFlINE)
...
Arbeitsblatt "Galvanische Zellen und Batterien"
(Jgst. 10) 12.1.2007)(Word-Dokument
)(OFFlINE)
....
Arbeitsblatt
"Galvanisches Element & Standard-Wasserstoffelektrode"
(OFFlINE)
 (OFFlINE)
Arbeitsblatt "Galvanische Zellen und Batterien"
(Jgst. 10) 12.1.2007)(Word-Dokument
)
(OFFlINE)
Das
Leclanché-Element
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Aufbau
eines Leclanche-Elementes
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Versuch:
Bau eines Leclanché-Elements
Geräte
Teelicht-Becher, Graphitstab, Spannungsmeßgerät,
hochohmiger Elektromotor (z. B. ein CD-Motor), Kabel
und Klemmen, pH-Papier.
Chemikalien
Ammoniumchlorid (Xi), Braunstein, Graphit, Stärke.
Durchführung
Bereite
entsprechend der Bechergröße eine Mischung
aus 2/3 Massenanteilen Ammoniumchlorid und 1/3 Mangandioxid.
Dazu gibst du noch etwas Stärke zur Stabilisierung
und (wenn du hast) etwas Graphitpulver zur Steigerung
der elektrischen Leitfähigkeit hinzu. Rühre
das ganze mit etwas Wasser zu einem zähen Brei
an. Fülle diesen in den Metallbecher, auf dessen
Boden du ein Filterpapier als Diaphragma gelegt hast,
und stecke dann einen Graphitstab in den Brei hinein.
Messe die Spannung zwischen Becher und Graphitstab.
Bestimme die Pol-Vorzeichen. Versuche, einen Elektromotor
zu betreiben.
Ergebnis
Du erhältst eine Spannung von etwa 1,3 V. Der
Aluminiumbecher ist der Minuspol. Ein CD-Motor läuft
Infoblatt
zum Schülerversuch
Folie:
Aufbau einer Batterie (OFFlINE)
Hintergrundinformationen
Zusätzliche
Arbeitsblätter:
Umwelt: Chemie, Seite 143
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Arbeitsblatt:
Batterien - eine
Übersicht
Der Bleiakku
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Kapitel 3: Von der Redoxreihe zur Spannungsreihe |
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Die
Spannungsreihe der Metalle (14,0
MB) (mp3)und
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Kapitel 2: Redoxreihe
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Eine
Redoxreihe (Schülerversuch "Kreuzexperimente")(2006)
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Kapitel 1: Redoxgleichungen
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Erweiterung
des Redoxbegriffs & Oxidationszahlen
(Jgst. 11) (9.9.2005)
(.cdr
I .doc)
...
Übungsblatt
Oxidationszahlen(Jgst.
11) (3.10.2005)
...
Oxidationszahlen:
...
Arbeitsblatt:
Metallgewinnung
(2007)(PASSWORT) I Lösung
...
Arbeitsblatt:
Aufstellen von Redoxgleichungen 
I Lösung
(2
...
Einrichten
von Redoxgleichungen
(Jgst. 11)
(22.6.2003)
...
Skript
"Redoxreaktionen", Kapitel 2 & 3
Word
I
Pdf
(22.10.2007)
...
Aufstellen von Redoxgleichungen - Übungsaufgaben
Word
(22.10.2007)
...
Arbeitsblatt:
Aufstellen von Redoxgleichungen
(2007) (PASSWORT)I Lösung
..
Anleitung
zum Aufstellen von Redoxgleichung am
Beispiel der Reaktion von Zucker mit Schwefelsäure
Word
I pdf
f
..
Aufstellen von Redoxgleichung am Beispiel der Chemie eines
Tintenkillers(1.10.2007)
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Demonstrationsversuche:
(1) Das Gummibärcheninferno (Link)
 Auftrag
zum Versuch: Formulieren Sie Teilchgleichungen und
ergänzen Sie die folgende Reaktionsgleichung:
___
KClO3 + ___ C --> ___ CO2
+ ___ KCl
Arbeitsblatt "Das Gummibärcheninferno":
Word
(2)
Experiment
"Holzkohlentanz" und Arbeitsblatt
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Übungsaufgaben:
Ergänzen
Sie folgende Redoxgleichungen. BestimmenSie dabei
die Oxidationszahlen und stellen Sie Teilgleichungen
auf:
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Forum |
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...
Forum
Chemie 11 (Klicks:
195 )(insg.
Einträgen I User online:
1
)
|
Ich wünsche euch schöne
Ferien
Die in diese Webseite
integrierten Arbeits- und Informationsblätter
diverser Schulbuchverlage sind aus rechtlichen Gründen
nicht online!!!
______ FeCl3 (2)
Online-Übungen: