Sinus-NaWi Hessen:

Kompetenzorientierung im Unterricht, beim Diagnostizieren und Fördern
sowie die Implementierung der Bildungsstandards

Schulprojektsleiter: Gerald Koboldt

www.sinus-hessen.de
Online-Leseversion: KMK- Bildungsstandards in den naturwissenschaftlichen Fächern

Aktuelles

16.11.2008:

Auftrag: Erstellen Sie gruppenweise einen Partner- oder Selbstdiagnosebogen, der inhaltlich auf den eigenen Unterricht abgestimmt ist und dort auch eingesetzt wird.

Wir, d.h. Gerald Koboldt und Christoph Blaschke, benötigen von jeder Arbeitsgruppe bis spätestens zum 15. Dezember 2008 eure ausgearbeiteten Unterrichtsmaterialien in digitaler Form sowie die beiden Formulare "Arbeitsvorhaben " und "Kommentar-Zettel ". Achtet bitte bei der Benennung der Dateien auf das besprochene Schema (z.B. 2008_11_09_arbeitsvorhaben_bla.doc).

Trotz Schulstress wünschen wir Euch viel Spaß und Erfolg beim Ausprobieren Eurer Diagnosebögen!

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Unbedingt Unterrichtssequenzen in digitaler Form abgeben!

Neues Dokument "Kompetenzorientierte Aufgaben - Formblatt NaWi" (24.8.2008)

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Termine:

• 15.8.2008: Abgabe der Unterrichtssequenzen
• 10.9.2008: Treffen, 13:45 h
• 16.9.2008: Nächste Sinus-NaWi-Fortbildung

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Liebe "Sinusler",
hier einige aktuelle Informationen zum weiteren Verlauf des Projektes. Trotz Schulstress (die Ferien sind nahe!) wünschen wir Euch viel Spaß und Erfolg beim Ausprobieren Eurer Unterrichtssequenzen.

... Gerald & Christoph

Termine:

• 15.8.2008: Abgabe der Unterrichtssequenzen
• 10.9.2008: Treffen, 13:45 h
• 16.9.2008: Nächste Sinus-NaWi-Fortbildung

Download "Aktuelles" (20.5.2008, Aushang auch im Lehrerzimmer): Word I PDF

Home (www.chemikus.com)

Eure Unterrichtsmaterialien

Wir, d.h. Gerald Koboldt und Christoph Blaschke, benötigen von jeder Arbeitsgruppe bis spätestens zum 15. August 2008 (Ende zweite Schulwoche im neuen Schuljahr) eure ausgearbeiteten Unterrichtsmaterialien in digitaler Form sowie die beiden Formulare "Arbeitsvorhaben " und "Kommentar-Zettel ".

Wer macht was?

Fach	Jahrgangs- stufe	Kompetenz	Thema / Ideen
Physik	8	K 2 Alltagssprache – Fachsprache	Gefahren durch elektrischen Strom (Kob; Dbw)
NaWi	H7	K 2 (Bio) Methoden darstellen, argumentieren	Auge (Adaption!) (Hus; Thi; Dog; Ben)
Biologie	Oberstufe (11/12)	K 8 Erkl. Phänomene, Alltagsvorstellungen	(Ros; Dom)
Biologie	5  / 6 (Förderstufe)	K 4 Informationen auswerten & verarbeiten	Veränderungen in der Pubertät (Krs; Rof)
Physik	7 (G)	K 4 Aufbau technischer Geräte	Optik ->  OHP (Pet;  Mar;  Eul)
NaWi	5	K 2 (Bio) Erklären Originale mit Abbildungen / Bildern	Fische (Aussehen, Präparation, Fortbewegung) (Hec; Dri; Her; Lue, Swz)
Chemie	8 (G) (H?)	K 9 Standpunkte vertreten	Brand (Kze; Matz; Dry; Bla; Har)
Biologie	9	K 7 Referieren zu	Verhütung (Kur, Hör, Lbd, Fuu)

Blatt "Wer macht was?": word I pdf (15.4.2008)

Home (www.chemikus.com)

Wie geht es weiter?

• Vor den Sommerferien werden wir Euch im Rahmen einer Kurzkonferenz über den weiteren Verlauf des Projektes informieren . Auch über den Stand der einzelnen Arbeitsgruppen soll berichtet werden.
• Die nächste ganztägige Sinusfortbildung wird am 16.9.2008 stattfinden (diese Fortbildung stellt die zweite der insgesamt drei ganztägigen Sinus-NaWi-Fortbildungen bis zum 31.07.09 dar). Voraussichtliches Thema: "Diagnose und Förderung".

Materialien

Neues Dokument "Kompetenzorientierte Aufgaben - Formblatt NaWi" (24.8.2008)

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• Einleitung (word I pdf)
• Ablaufplan zum Arbeitsvorhaben
• 1 Arbeitsvorhaben
• 2 Projektauftrag
• 3 Zielpapier
• 4 Projektablaufplan
• 5 Arbeitsvorhaben - Berichtbogen
• 6 Kommentarzettel
• 7 Fragebogen - Teamdiagnose
• Tipps zur Dokumentation

Bisheriges