Falls es online nicht klappt oder das Internet zu langsam ist: Über den Zentral-Server: Netzwerk: //ads-server Benutzer: schueler Passwort: ads Ordner "webneu", Datei "offline.htm" öffnen oder (Laptop) euren Ordner "webneu" öffnen, Datei "Offline.htm" öffnen! ...........................................................................   Die Lernreise beginnt: Bearbeite zusammen mit deiner Banknachbarin/deinem Banknachbarn die Aufträge bis . Viel Spaß! Trage Dich in die Teilnehmerliste ein: Name: Schule: Klasse:       Wenn Du das Lernmodul bearbeitet hast: Bewerte deinen Lernerfolg!

Herzlich willkommen! Die Schülerinnen und Schüler haben in der letzten Stunde in einer computergestützten Einheit eine Tabelle mit Namen, Lage und Besonderheiten bedeutender Vulkane erstellt ( Animation mit Links zu Informationsseiten). Materialien für Leherinnen und Lehrer

Lernreise 1: Bedeutende Vulkane der Erde

. Klicke die einzelnen Vulkane an. Trage Lage (z.B. mit einem kleinen Vulkan) und Namen eines jeden Vulkans in die stumme Weltkarte (AB 2.1) ein. Solltest Du zu wenig Platz haben, den Namen eines Vulkans direkt in die Karte einzutragen, so nummeriere den eingezeichneten Vulkan und schreiben den Namen des entsprechenden Vulkans mitsamt Nummer unter die Karte. Zeichne für die Vulkane des Mittelmeers nur ein einzigen Vulkan (die Karte ist ansonst zu klein!).
Materialien: Arbeitsblatt AB 2.1 Zeit: Ca. 5-8 Minuten
Falls die Animation nicht klappt, hier klicken. (Popup-Fenster zulassen) ( Vulkanquiz)

 

Punkte:

Wo liegen die meisten Vulkane? Betrachte Dir diese Abbildung und versuche anschließend, die Textlücken zu ergänzen (Achte auf Groß- und Kleinschreibung! Zeit: Ca. 2 Minuten):

Etwa 500 Vulkane sind derzeit weltweit tätig. Die meisten Vulkane liegen an den . Europa zählt mit 77 Vulkanen, davon mehr als die Hälfte auf Island, zu den Schlusslichtern der Liste.

Die weitaus meisten Vulkane liegen entlang der Küste des . Wie Perlen an einer Kette reihen sich hier 1000 Feuerschlote aneinander. Als " " bilden sie ein gewaltiges Hufeisen.

 

Schon fertig mit den Aufträgen bis ? Dann kannst Dir entweder einige Vulkane live anschauen (hier findest Du eine Liste mit Webcams ) oder diese Seite besuchen, die Dich über einige vulkanische Rekorde informiert!

Auswertung eurer Ergebnisse und Vorstellung eurer Folien

Lernreise 2: Intraplattenvulkanismus und Hot-Spots

Warum treten Vulkane nicht immer an Plattengrenzen auf? Lese den Informationstext und ergänze die Textlücken. Klicke abschließend den Kopf "Fertig" zum Überprüfen deiner Antworten an.
Öffne anschließend das Vulkanlexikon . Ergänze das Vulkanlexikon mit kurzen Erklärungen der Begriffe Intraplattenvulkanismus und Hot-Spots. Wenn Du fertig bist, dann speicher das Word-Dokument!

Zeit: Ca. 10-15 Minuten

Inselketten - Vulkane am laufende Band
Eine Animation mit einem Sprecher erklärt Dir, wie Inselketten entstehen (ziehe dazu bitte deine Kopfhörer an). Fasse die Erklärungen in deinem Vulkanlexikon zusammen (Vulkaninseln und Inselketten) und löse die interaktiven Aufgaben.
Materialien: Kopfhörer!

Zeit: Ca. 10 Minuten

Lernreise 3: Wie ist ein Vulkan aufgebaut - Schnitt durch einen Vulkan

Wie ist ein Vulkan aufgebaut? Klicke die Fragezeichen in der Animation Schnitt durch einen Vulkan an. Ergänze anschließend dein Vulkanlexikon mit kurzen Erklärungen zu folgenden Begriffe: Schlot, Magmakammer, Lapilli, Bomben, Asche, Vulkankegel

Lernreise 4: Vulkanarten

Welche Vulkanarten gibt es? Lesse Dir den Informationstext gründlich durch und versuche anschließend das Quiz zu löses